TP Problemas limítrofes de argentina con sus países vecinos: Chile

El Tratado de Límites de 1881 fue firmado en ese año entre la República Argentina y la República de Chile para fijar los límites precisos entre ambas naciones a lo largo de toda su frontera común.El anterior Tratado de Límites de 1856 acordaba la aplicación del principio del ordenamiento legal bajo la base de que los nuevos estados, al pasar a la vida independiente, tendrían como fronteras las que le corresponderían de las colonias españolas cuando formaban parte integrante del imperio español como un virreinato, capitanía general o audiencia, para el año 1810, último de la monarquía española para la posesión legítima de sus colonias de América.
Link del Power Point: http://www.slideshare.net/nicolaspuia/problemas-limtrofes-de-argentina-con-sus-pases-vecinos-chile-nicolas-puia

Entrevista de Practicas del Lenguaje

 ENTREVISTA                                                                                                                           

LEONARDO PUIA, ABOGADO Y EXPERTO EN DERECHO

"Es importante asesorar a sus clientes y redactar los contratos"

Hoy vamos a entrevistar al Dr. Leonardo Puia sobre su profesión de abogacía. El nos va responder unas preguntas sobre su trabajo y su pasado

Entrevistador: Nicolas Puia

¿En qué consiste la profesión de abogado?

El abogado es un especialista en Derecho que se encarga de defender los intereses de las personas en los juicios.  Además tiene otra función muy importante, que es la de asesorar a sus clientes y redactar los contratos y documentos, de modo tal que a futuro no existan problemas legales.

El abogado también puede actuar como mediador extrajudicial para resolver conflictos o problemas.

¿Cómo fueron tus primeros días como abogado y cuál es tu especialidad?

Los primeros días en que empecé a ejercer la profesión, después de recibirme, fueron con muchos nervios. Comencé haciendo un poco de todas las especialidades. Hice un poco de derecho penal, otro poco de derecho civil, y así fui haciendo todo lo que podía para seguir aprendiendo. Pero recuerdo que lo vivía con muchos nervios.

Actualmente, mi especialidad es la de abogado laboralista. Me dedico a la rama del Derecho que estudia y regula las relaciones laborales y actúa como mediador entre el empleador, que es el dueño de la empresa, y el trabajador, que es la persona que realiza el trabajo bajo relación de dependencia de ese empleador.

¿De qué trabajabas antes de ejercer esta profesión? ¿Por qué?

Antes de recibirme y trabajar como abogado, fui jugador de fútbol profesional durante diez años. Paralelamente al fútbol, también estudiaba la carrera de Abogacía. Jugué al fútbol porque realmente era mi pasión. Y lo continúa siendo. Es un deporte que me encanta. En el lapso que dejé el fútbol y comencé a ejercer como abogado, trabajé en una empresa de telefonía celular hasta que pude recibirme.

¿Qué sentís al trabajar de esta profesión?

Siento que estoy llevando adelante mi verdadera profesión, mi verdadera vocación. Que puedo defender a mucha gente indefensa, a muchas personas que no conocen sus derechos, y siento que ejerciendo mi rol puedo hacer que sus vidas logren ser un poco mejor, y eso me pone muy feliz.

Si tuvieras que trabajar de otra cosa, ¿que sería?

Si tuviera que trabajar de otra cosa que no fuera ejercer como abogado, sería escritor. Soy un gran lector, leo mucho y también escribo. Por ahora, sólo escribo sobre cuestiones jurídicas, sobre temas de Derecho.  Pero seguramente si el día de mañana no ejerciera la profesión de abogado sería escritor de novelas, de cuentos y relatos.

Destacado:"El abogado también puede actuar como mediador extrajudicial para resolver conflictos o problemas"

https://soundcloud.com/nicolas-puia/entrevista-lengua 

                     

     

Cuento Realista P. Del Lenguaje

 La imagen de Madre Migrante

Dorothea  Lange, fotógrafa, casada, con dos hijos, fotografiaba  la  pobreza  del  “crack”  o  Gran  Depresión  junto  a  su  marido  Paul  Schuster  Taylor, profesor  de  economía  en  la  Universidad  de  California. Juntos  hacían  un  documental  sobre  la  pobreza  rural  en  el  que  Paul  obtenía  información  sobre  el  “crack”  y  Lange  tomaba  las  fotos. 

Un  día  ella  se  encontró  con  una  mujer  preocupada  que  tenia  siete  hijos   dentro  de  una  tienda  de  campaña. Entonces  ella  le  preguntó:

-¿Puedo  tomarle unas  fotos?- dijo  Lange.

 La  mujer  accedió  y le explicó que migraba de campo en campo porque no tenia trabajo ni algo para comer.

-La crisis nos esta dejando sin cosechas. Tratamos de buscar trabajos en otros territorios pero día a día migramos a distintos lugares en busca de buenas cosechas y tierras fértiles para conseguir alimento y sobrevivir- explicó la mujer.

Lange  tomó  las  fotos  pero  no  pudo  saber  el  nombre  de  la mujer  ya  que  le  prometió  no  publicarlo. Luego, se  fue  de  ese  lugar  para revelar las  fotos  junto  con  su  marido  que  había  recogido  información  económica. Días después, Lange volvió al mismo lugar donde había tomado las fotos y la mujer ya no estaba, se había ido. Ella nunca volvió a saber de la mujer. A  la foto la llamo: “Madre Migrante”.

Mientras observaba la imagen, Dorothea no podía dejar de pensar cuál sería el nombre de la mujer fotografiada. Los dias pasaron y Lange seguía sin saber esa información pero esa fotografía quedó para su recuerdo.

 Dorothea siguió tomando fotografías del "crack" que también se hicieron famosas a partìr de sus publicaciones pero la fotografía de la madre migrante fué la más conocida ya que esa imagen representa a un madre que lucha porla salud y el bienestar de sus hijos.

Trabajo Practico de Geografía

Trabajo Practico Geografía

1) En la ciudad hay cientos de miles de personas       viviendo una al lado de la otra en edificios o casas. Los niños viven cerca de la escuela y se transportan mediante autos, camiones, motos, colectivos, subtes, etc. En el campo hay pocas personas y las casas están distanciadas. Los niños viven lejos de la escuela y van en caballo o camioneta. Se asemejan en que en el campo y la ciudad los niños van a la escuela, viven en viviendas, se pueden transportar y hay comercios.

2) Los espacios urbanos son los espacios que están construidos por el hombre y los rurales son los espacios naturales. Para diferenciar un espacio de otro se necesita saber las características  y cualidades de cada uno. El espacio periurbano es el espacio que separa la ciudad del campo y tiene características y actividades mezcladas entre lo urbano y lo rural.

3) El caballo, las cosechas, el paisano y la herramienta para plantar semillas. No. Porque en la actualidad la plantación de semillas se elabora mediante maquinas.

4) El factor tierra: Es indispensable para la realización de cualquier actividad agropecuaria.

    El factor trabajo: Se refiere a la mano de obra necesaria para realizar los trabajos.       

    El factor capital: Es el factor que permite realizar inversiones tanto en tierras como en tecnologías.

 Grandes: Cuentan con establecimientos de gran tamaño y con importantes esenciales que les permiten incorporar tecnologías y producir en gran escala, con poca utilización de mano de obra.

Medianos: Tienen una gran diversidad de situaciones en cuanto al tamaño de sus establecimientos, tipo de trabajo y capital disponible. En general orientan su producción al mercado interno e intentan incorporar por diferentes medios tecnologías para competir.

Pequeños: Cuentan con campos de tamaño reducido. No cuentan con capitales para invertir en innovaciones tecnológicas y las tareas las realizan los integrantes del grupo familiar.

5)  * El espacio rural relativo al campo se lo puede identificar como: Espacio físico o natural, espacio económico y social o espacio contrario al espacio urbano.

* Históricamente la relación del campo con la ciudad estaba determinada porque el campo aportaba la producción de los alimentos y la ciudad a través de la comercialización de los productos agrícolas organizaba el territorio, la sociedad y la economía.

* ¿Qué causo en el campo la Revolución Industrial?

Los adelantos tecnológicos que produjo la revolución industria afectaron tanto al campo como a las ciudades. Se incrementó la producción  agraria industrializada, se generó una creciente oferta urbana de productos manufactureros industriales más accesibles que los artesanales que se producían en el campo. Hubo una gran pérdida de la mano de obra, y una importante parte de la población rural emigró a la ciudad buscando trabajo y subsistencia.

·     En las últimas décadas la relación campo ciudad fue cambiando, los bajos costos de la tierra y el buen rinde de la agricultura de exportación como la soja revalorizaron los espacios rurales, y hoy la relación es de interdependencia.

·     Las principales actividades productivas en los espacios rurales son la agricultura, producción de alimentos, la pesca, minería, la explotación forestal, la ganadería.

·     EL TURISMO RURAL O AGROTURISMO

En la actualidad se desarrolla un turismo en el cual se muestra al turista no solo los lugares físicos y paisajes del campo, sino el día a día  con la vida del productor agropecuario.

·     EL PERIURBANO

Surge porque se incorporan espacios que son cada vez menos provistos de partes provistas de espacios construidos y cada vez más provistos de espacio vegetal, como por ejemplo las chacras.

·     SUBURBANIZACIÓN

El ámbito urbano avanzó sobre espacios rurales. El incremento de la ciudad industrial avanzó sobre pequeños núcleos, tomando espacios libres hasta construir una continuidad física. Así surgieron los parques industriales de Pilar, de Zárate y Campana.

·     TECNOLOGÍA AGRARIA 

Existe gran diferencia entre los sistemas tecnológicos más avanzados, como los de las poderosas empresas industriales agrícolas, y los de los pequeños productores a los que se les hace muy difícil arribar a las nuevas tecnologías por sus elevados precios.

·     LA UNION DE PRODUCTORES CAMPESINOS Y LA FORMACION DE COOPERATIVAS

La unión de pequeños productores, con la ayuda del INTA, con el fin de conseguir créditos que les permita hacer frente a la situación económica actual y conseguir las nuevas tecnologías.

·     La mitad de los habitantes del mundo viven en zonas urbanas. En cambio en Latinoamérica y el Caribe  3 de cada 4 latinoamericanos vive en ciudades o áreas urbanas. Es la zona con menor proporción de habitantes rurales.

·     AVANCE DE LA URBANIZACIÓN. El avance de la urbanización en el campo por el desarrollo de los medios de comunicación, las mejoras de los caminos, del transporte, acerca la urbanización y la costumbre de las ciudades y la industrialización deja la mano de obra rural desocupada y pobreza.

6) a) Los que nos permite relacionar las imágenes con el espacio urbano es que en ambas se puede ver solo construcciones y casi ningún espacio de vegetación, verde o rural

b) Tokio está mucho más poblada que San Pablo, y la ciudad de San Pablo parece que tiene construcciones más pobres, pero tiene algo de vegetación y la de Tokio no tiene más que construcciones y edificios.

8)

1.- Las ciudades son espacios casi todos modificados por las sociedades. Es un medio artificial.

México es el ejemplo extremo de crecimiento de una ciudad. Con más de 20 millones de habitantes, conviven en espacios coloniales, del siglo XX hasta los edificios más modernos.

2.- LAS CIUDADES TRANSFORMAN EL MEDIO NATURAL

Las fábricas producen desechos industriales que se vierten a los ríos y producen gases que contaminan el aire. Ej: El Riachuelo. Ahí se realizó la primera competencia de natación de estas zonas y hoy se encuentra completamente contaminado

3.-Problemas en América Latina con relación al medio  ambiente: Aún para la gente que no sufre la pobreza, padecen la contaminación del aire y el acceso a agua confiable. La única democratización está en los efectos negativos.

4.- LA BASURA: Las ciudades generan desechos industriales y gases contaminantes. Esos residuos se juntan y amontonan en espacios abiertos o se los arroja en las orillas de los ríos.

5.- REEMPLAZO DE FLORA Y FAUNA: La vegetación original fue reemplazada por fábricas y viviendas, y lo que habrá sido la fauna local fue reemplazada por perros, gatos palomas y ratas. Ej: Las favelas de los morros Rio de Janeiro

6.- Aglomeración: Es la concentración de muchas construcciones que permiten el desarrollo de la vida en sociedad. Ej: Buenos Aires, San Pablo, Nueva York, Madrid, Paris, Moscú, etc.

7.- En las ciudades la sociedad le fue ganando terreno a la naturaleza. En zonas onduladas se fue aplanando el terreno, en las zonas montañosas se realizaron cortes y túneles a las montañas, valles y riberas poco profundas fueron rellenadas.

8.- La ciudad es generadora de calor. La temperatura de la ciudad es mayor a la de las zonas rurales. Esto es por la conglomeración de personas, el concreto y el asfalto, y por la producción de las industrias y fábricas. A esto se lo llama isla de calor urbano

9.- Otra diferencia entre las ciudades y el campo, es el silencio.  La ciudad tiene contaminación sonora, que es el sonido excesivo y molesto generado por las acciones humanas.

10.- Problemas ambientales: son los aspectos de la relación entre las sociedades y el medio físico que generan consecuencias negativas sobre la calidad de vida de la población

La ciudad de Clouseville

Desde la nave espacial se veían los edificios galácticos blancos y negros con rayas violetas y naranjas, calles en el aire, semáforos virtuales y veredas luminosas con imágenes y videos. Desde la ciudad se veían las montañas gigantes donde su tierra era de color carmesí y su pico nevado y blanco. Desde ahí salía el sol neptuniano cada mañana.

Locas vacaciones en M.D.Q.

      El 23 de Enero de 1920, Tatiana, Hugo y Willfredo eran amigos y habían ido a Mar del Plata de vacaciones.

      Hugo era el novio de Tatiana desde fines de diciembre de 1919. Willfredo estaba muy solo. Sin embargo, nadie sabía ni imaginaba era que Willfredo estaba enamorado de Tatiana.
   
      ¡Era un círculo amoroso! Willfredo la espiaba todas las mañanas con un largavistas profesional que le había regalado su padre.

      El 2 de febrero, Tatiana se bañaba tranquila en el mar mientras Willfredo la espiaba desde una carpa del balneario "La Feliz". Cuando llegó Hugo y lo vio a Willfredo en esa situación, no lo podía creer. Se enfureció tanto que su cara se puso roja como un tomate.

       Cerró los ojos y sintió cada vez mas impulso de agredir a su amigo. Pensó: "¿Estará bien si lo mato?" De pronto se acercó a Willfredo y le pegó. Tatiana lo vio y le dijo:
-!Hugo¡ ¿Qué hacés? ¿Estas loco? ¡Basta! Esto se termina acá-
  Hugo cayó en la depresión total
  Tatiana se volvió a Buenos Aires con Willfredo a bordo de un Citroen 2 CV. Hugo los persiguió.

  Tatiana convivió con Willfredo en la casa de una tía durante dos meses. Durante ese tiempo Willfredo se puso de novio con Tatiana y le prometió ser fiel toda su vida.

 De pronto, un día apareció Hugo, entró en la casa con un arma de fuego calibre 32 e intento matar a Willfredo. Hugo disparó dos veces y las dos balas disparadas impactaron en las piernas de Willfredo. Tatiana lo denuncio por intento de homicidio. Llegó la policía y se lo llevó detenido . Su condena fue de diez meses pero se extendió a perpetua por la mala conducta e intentos de fuga por parte de Hugo en los penales.

  Finalmente, Willfredo le propuso matrimonio a Tatiana y ella, muy feliz, aceptó la propuesta.

Respecto a la película "Volcano"

1) Investiguen y realicen la ficha técnica del film (director, año de estreno, actores, género, duración, etc.)

 Director: Mick Jackson.

Actores: Tommy Lee Jones , Anne Heche ,  Gaby Hofmann  y Don Cheadle .

Fecha de estreno en cines: 25 de abril de 1997.

Duración: 1 hora, 40 minutos.

Género: acción, ciencia ficción.

2) Respondan: ¿cuáles son los indicios que indican el inminente fenómeno volcánico?

Son los trabajadores que mueren en el pozo, el humo que salía de un agujero, las ratas quemadas y el agua del lago que era cercano al volcán, que estaba evaporándose. 

3) ¿Cuáles son los medios técnicos y tecnológicos y los profesionales involucrados para obtener la información sobre el fenómeno en cuestión?

Tenían un sismógrafo en la superficie, y otro abajo de la tierra para poder medir las vibraciones del suelo. También, había sismólogos dedicados a la investigación de los eventos sismicos.

4) Una vez ocurrido el fenómeno, ¿qué características pueden reconocer? Describirlo

Se podía observar que hacia mucho calor, Había magma y mucho humo.

Viendo el documental

5)Responder: ¿qué es un volcán y cuáles son los sectores que se pueden reconocer en su interior?

Es un punto en la superficie que puede estar en el fondo de los océanos o en la tierra, por donde es expulsado magma, gases y líquidos de adentro de la tierra a muy altas temperaturas.En un volcán se puede reconocer la chimenea, el foco y el cráter.


6) ¿Cuáles son los fenómenos asociados a los fenómenos volcánicos?
Son los terremotos o sismos que pueden llegar a abrir un agujero en la superficie por donde puede salir magma o material volcánico. 
7) Mencionar distintos ejemplos de volcanes en el mundo.

Monte fuji, Etna, Kilauea, Kilimanjaro y Vesubio .

Comparación
8) Responder. ¿cuáles son los elementos del film que no son realistas o están sobre dimensionados comparándolos con la realidad?
Que no sabian que había lava y que casi en el final la lava emergió disparada hacia arriba de una cañería en la calle.